เทคนิคการบริหารลูกน้อง เพื่อผลงานที่เป็นเลิศ

หลักสูตร เทคนิคการบริหารลูกน้อง เพื่อผลงานที่เป็นเลิศ

รู้คน รู้งาน รู้ความต้องการขององค์กร

team-720291__180

วัตถุประสงค์

  1. เพื่อเรียนรู้หลักและวิธีการจัดการงานและคนอย่างมีประสิทธิภาพ
  2. เพื่อเรียนรู้แนวทางการสร้างแรงผลักดันให้ลูกน้องทำงานและมุ่งมั่นทำงานให้บรรลุเป้าหมาย
  3. เพื่อเรียนรู้ทักษะการบริหารจัดการงานโดยสามารถวางแผนงานที่รับมอบหมาย สั่งงาน ติดตาม ความคุม และแก้ไข ปัญหาเบื้องต้น และรายงานผู้บังคับบัญชาได้อย่างมีประสิทธิภาพ
  4. เพื่อนำหลักการความรู้ประยุกต์กับการทำงานได้อย่างสัมฤทธิผล

silhouette-978956__180

ลักษณะของการอบรม

          เป็นการเรียนรู้เนื้อหาวิชาการ ผ่าน Work Shop และกิจกรรมต่างๆ โดยใช้เครื่องมือทาง OD ที่หลากหลายประเภทผสมผสานกัน เพื่อเชื่อมโยงเนื้อหาทางวิชาการให้เข้าใจได้ง่าย สามารถนำไปปรับใช้กับการปฏิบัติงานได้อย่างมีประสิทธิภาพ

business-1219868__180

วิธีการ

  1. บรรยายเนื้อหาวิชาการประกอบการทำ Work Shop และกิจกรรมกลุ่ม ในอัตราส่วน เนื้อหาวิชาการ 70 : Work Shop กิจกรรม 30
  2. การใช้เครื่องมือทางด้าน OD tools และเทคนิคการฝึกอบรมหลายประเภท เช่น
  • Ai (Appreciative Inquiry)
  • Dialogue สุนทรียะสนทนา
  • เกมพฤติกรรม
  • Work Shop : Lego Serious Play
  • การระดมความคิด
  • Clip VDO และอื่นๆ

 discuss-1702638__180

หัวข้อสำคัญในการเรียนรู้

  • หลักและวิธีการจัดการงานและคนอย่างมีประสิทธิภาพ
    • ใครคือคนที่องค์กรต้องการ
    • บทบาทหน้าที่ของหัวหน้างาน
    • ทฤษฎีพฤติกรรมมนุษย์เพื่อการจัดการ
    • เรียนรู้คน จากโมเดลสัตว์ 4 ทิศ
  • การสร้างแรงผลักดันให้ลูกน้องทำงานและมุ่งมั่นทำงานให้บรรลุเป้าหมาย
    • ทฤษฎีการสร้างแรงจูงใจ ในการทำงาน
  • เรียนรู้ทักษะการบริหารจัดการงานโดยสามารถวางแผนงานที่รับมอบหมาย สั่งงาน ติดตาม ความคุม และแก้ไข ปัญหาเบื้องต้น และรายงานผู้บังคับบัญชาได้อย่างมีประสิทธิภาพ
    • PDCA หรือที่เรียกว่าวงจรเดมิง (อังกฤษ: Deming Cycle) หรือวงจรชูฮาร์ต (Shewhart Cycle) คือวงจรการควบคุมคุณภาพ
    • การทำงานแบบ โฮ (HO) เรน (REN) โซ (SOU)การรายงาน-การติดต่อ-การปรึกษา
  • การประยุกต์กับการทำงานได้อย่างสัมฤทธิผล
  • ทัศนคติที่ดีในการทำงาน
  • Work Shop
    • ผ่านกิจกรรมกลุ่ม 4-5 กิจกรรม In house
    • ระดมสมอง และแชร์ความคิด

 workshop-1356060__180

 กรอบการฝึกอบรม : รู้คน รู้งาน รู้ความต้องการขององค์กร

ช่วงที่ 1 :  รู้คน

  • ละลายพฤติกรรม ทำความรู้จัก Open Mind
  • นำเข้าสู่เนื้อหาหลักสูตร
  • ใครคือคนที่องค์กรต้องการ?
  • บทบาทหน้าที่ของหัวหน้างาน
  • ทฤษฎีพฤติกรรมมนุษย์เพื่อการจัดการ
  • Work Shop เรียนรู้คน จากโมเดลสัตว์ 4 ทิศ

man-871960__180

ช่วงที่ 2 : รู้งาน1

  • Work Shop : Lego Serious Play1
    • ทฤษฎีแรงจูงใจเพื่อการจัดการ
    • เรียนรู้วงจรเดมิง Deming Cycle/วงจรชูฮาร์ต (Shewhart Cycle) คือวงจรการควบคุมคุณภาพ ตอนที่ 1

workplace-1245776__180

ช่วงที่ 3 : รู้งาน 2

  • Work Shop : Lego Serious Play2
    • เรียนรู้วงจรเดมิง Deming Cycle/วงจรชูฮาร์ต (Shewhart Cycle) คือวงจรการควบคุมคุณภาพ ตอนที่ 2
    • การทำงานแบบ โฮ (HO) เรน (REN) โซ (SOU)การรายงาน-การติดต่อ-การปรึกษา
      • การวางแผน
      • การมอบหมายสั่งงาน
      • การติดตามประเมินผล
      • การควบคุมและแก้ไขปัญหา
      • การรายงานผู้บังคับบัญชา

 hand-936698__180

ช่วงที่ 4 : รู้ความต้องการขององค์กร  

  • สรุปประเด็นสำคัญ
  • Q&A พร้อมแลกเปลี่ยน แชร์ประสบการณ์จริงจากวิทยากร
  • สร้างคุณค่าการทำงานร่วมกัน Commitment อำลา

 businessmen-42691__180

ผลที่คาดหวัง

  • ผู้เข้ารับการอบบรมได้ความรู้ความเข้าใจในหลักและวิธีการจัดการงานและคนอย่างมีประสิทธิภาพ
  • ผู้เข้ารับการอบรมได้เรียนรู้และเข้าใจถึงวิธีการสร้างแรงผลักดันให้ลูกน้องทำงานและมุ่งมั่นทำงานให้บรรลุเป้าหมาย
  • ผู้เข้ารับการอบรมได้เรียนรู้และเข้าใจทักษะการบริหารจัดการงานโดยสามารถวางแผนงานที่รับมอบหมาย สั่งงาน ติดตาม ความคุม และแก้ไข ปัญหาเบื้องต้น และรายงานผู้บังคับบัญชาได้อย่างมีประสิทธิภาพ
  • ผู้เข้ารับการสัมมนาสามารถสร้างสัมพันธภาพ ความสัมพันธ์ที่ดีต่อกันด้วยความคิดเชิงบวกและความรู้สึกดีๆที่มีต่อกัน ทำงานร่วมกันอย่างมีความสุข
Did you enjoy this article?

หลักสูตรการอบรมเพิ่มเติม